Inventare la natura. Leonardo, Arcimboldo, Caravaggio – Percorsi educativi

Fondazione Palazzo Te presenta la mostra Inventare la natura. Leonardo, Arcimboldo, Caravaggio in programma dal 26 settembre 2026 al 10 gennaio 2027 nelle sale monumentali, a compimento dell’anno del Cinquecentenario.
In dialogo con l’eccezionale apparato decorativo ideato da Giulio Romano, l’esposizione a cura di Barbara Furlotti e Guido Rebecchini celebra il rapporto tra mondo naturale, produzione artistica e cultura della corte nel Cinquecento. Opere di grandi artisti come Leonardo, Arcimboldo, Annibale e Agostino Carracci, e Caravaggio, insieme a una ricca selezione di sculture, disegni, oggetti preziosi, materiali esotici e automi in prestito dalle principali istituzioni museali italiane ed europee, condurranno il visitatore all’esperienza della natura come fenomeno da indagare attraverso scienza, arte e tecnologia.

1. LA NATURA TRA LE PAGINE

Destinatari: Scuola primaria (classi II, III, IV, V)
Obiettivi: Stimolare nei partecipanti un approccio attivo e multidisciplinare all’osservazione della natura, intesa come fenomeno scientifico, artistico e creativo, sviluppare capacità di interpretazione e rielaborazione personale delle opere e dei temi della mostra, incoraggiando connessioni tra patrimonio storico e sensibilità contemporanea, potenziare competenze trasversali quali osservazione, manualità, pensiero divergente, collaborazione e consapevolezza del rapporto tra naturale e artificiale.

Il percorso accompagna i partecipanti alla scoperta della mostra attraverso un’osservazione attenta delle opere e dei temi che ne attraversano il racconto. Natura, trasformazione, immaginazione e sperimentazione diventano occasioni per interrogarsi sul rapporto tra il mondo naturale e la sua interpretazione artistica, mettendo in dialogo punti di vista differenti e stimolando una riflessione personale.

La visita si conclude con un laboratorio creativo in cui i partecipanti avranno l’opportunità di rielaborare gli stimoli raccolti durante il percorso, sperimentando materiali e linguaggi espressivi diversi. L’attività invita a esplorare le potenzialità della materia e del fare artistico come strumenti di osservazione, ricerca e interpretazione della realtà.

2. ANIMARE LA NATURA

Destinatari: Scuola secondaria di primo grado (classi I, II, III)
Obiettivi: Approfondire il tema della trasformazione e della mutevolezza della natura attraverso un approccio interdisciplinare che intreccia arte, osservazione e progettazione visiva, stimolare nei partecipanti capacità di sperimentazione e pensiero creativo, sviluppare autonomia progettuale, capacità di interpretazione personale e consapevolezza delle relazioni tra forma, spazio, colore e trasformazione visiva.

Esplorare il tema della trasformazione della natura attraverso lo sguardo degli artisti, mettendo in evidenza come forme, elementi e organismi possano essere osservati, reinterpretati e reinventati, è il focus del percorso. La visita alla mostra accompagna gli studenti nella lettura delle opere, evidenziando il dialogo tra osservazione scientifica, invenzione artistica e immaginazione, e mostrando come la natura possa diventare un territorio aperto alla ricerca e alla sperimentazione.

L’esperienza prosegue con un laboratorio dedicato alla costruzione di un elaborato in cui forme e materiali si modificano progressivamente attraverso un processo creativo fatto di trasformazioni, combinazioni e nuove possibilità visive. Attraverso il lavoro con carte e materiali diversi, i partecipanti saranno invitati a sperimentare il rapporto tra segno, forma e composizione, dando vita a un oggetto in continua evoluzione. Un’attività che valorizza la libertà progettuale, la capacità di osservazione e il potere dell’immaginazione nel creare nuove connessioni tra realtà e fantasia.