All That Changes You. Metamorphosis – Percorsi educativi

All That Changes You. Metamorphosis è una video installazione multischermo di Isaac Julien che nasce in dialogo con Palazzo Te, luogo in cui mito, politica e immaginazione si intrecciano. Così come Giulio Romano aveva trasformato lo spazio per meravigliare e far riflettere i suoi ospiti nel Cinquecento, Julien utilizza il linguaggio visivo contemporaneo per spostare lo sguardo e interrogare il nostro tempo. Si tratta di un’occasione unica per mostrare ai ragazzi e alle ragazze come l’arte possa attraversare i secoli continuare a generare nuove letture in risposta a nuove domande. Il film del cineasta e artista britannico introduce spunti che ben si connettono a tematiche contemporanee, quali il rapporto con la natura e il ruolo dell’uomo in continuo dialogo, con l’invito a riflettere di futuri possibili per il nostro pianeta e la nostra co-esistenza su di esso, aiutati dall’arte e dalla poesia come dispositivi di pensiero, rappresentazione e cura per il mondo in cui viviamo.

1 SE IO FOSSI TE

Destinatari: Scuola primaria (classi I, II, III)
Obiettivi: Avvicinare i bambini all’arte contemporanea e al linguaggio della video-arte, stimolare la capacità di osservazione e di interpretazione personale delle immagini, conoscere alcune sale di Palazzo Te, sviluppare l’immaginazione e il pensiero creativo.

Il percorso invita i bambini a scoprire Palazzo Te con uno sguardo insolito e curioso. Attraverso l’osservazione puntuale, la sperimentazione di giochi e alcuni momenti di immaginazione creativa, i partecipanti saranno accompagnati a confrontarsi con gli affreschi e l’installazione filmica All That Changes You. Metamorphosis di Isaac Julien come un’occasione per cambiare prospettiva e dare voce anche a ciò che di solito resta in silenzio: oggetti, animali, elementi naturali sempre interconnessi tra di loro in una sorta di ciclo continuo nello spazio e nel tempo. Dopo la visione del film, il percorso si concluderà con l’ideazione di un’opera collettiva in continuo divenire, utilizzando materiali diversi per lasciare un segno pronto a essere trasformato.

2 NUOVI IBRIDI

Destinatari: scuola primaria (classi IV, V) e scuole secondarie di primo grado
Obiettivi: Avvicinare i partecipanti all’opera di Isaac Julien come esperienza immersiva e di trasformazione; stimolare la riflessione sui molteplici punti di vista: dell’artista, del palazzo, delle figure mitologiche, degli oggetti e degli animali: allenare lo sguardo attraverso l’esplorazione degli spazi monumentali; riflettere sul tema della trasformazione e del cambiamento

Il percorso introduce il senso dell’opera di Isaac Julien e il valore di Palazzo Te come spazio capace, dopo secoli, di parlare alle generazioni contemporanee e future. L’artista visionario ha intrecciato mito, estetica e attualità in un linguaggio che rompe gli schemi tradizionali e apre a nuove prospettive. Il percorso si snoda tra le sale monumentali e mette in parallelo il lavoro di Julien e la storia del Palazzo, sottolineando come entrambi possano indurre a cambiare lo sguardo di chi li attraversa. I ragazzi entreranno, poi, nell’installazione filmica, concedendosi il tempo necessario per lasciarsi suggestionare dalle immagini e dall’atmosfera creata dall’artista. Il percorso si concluderà con un laboratorio creativo in cui daranno vita collettivamente a nuovi esseri ibridi, che mescoleranno elementi del mondo animale, vegetale e umano.